domingo, 29 de enero de 2017

PARTES DE GEOMETRIA

Incentro
El Incentro de un triángulo (marcado con la letra I en el gráfico) es el punto en el que se cortan las tres bisectrices de sus ángulos internos. Equidista de los tres lados, y por lo tanto, es el centro de la circunferencia inscrita en el triángulo, tangente a sus tres lados.



circuncentro

El circuncentro es el punto de corte de las tres mediatrices.
Resultado de imagen para circuncentro geometria
baricentro
El baricentro es el punto de corte de las tres medianas.
Las medianas de un triángulo son las rectas que unen el punto medio de un lado del triángulo con el vértice opuesto.
El baricentro se expresa con la letra G.
Resultado de imagen para baricentro geometria

ORTOCENTRO

Se denomina ortocentro (símbolo H) al punto donde se cortan las tres alturas de un triángulo.
El nombre deriva del término griego orto, que quiere decir recto, en referencia al ángulo formado entre las bases y las alturas.
El ortocentro se encuentra en el interior del triángulo si este es acutángulo; coincide con el vértice del ángulo recto si
es rectángulo, y se halla en el exterior del triángulo si es obtusángulo.
PROBLEMAS GEOMETRICOS

Resuelve los siguientes problemas explicando los pasos del procedimiento y señalando  las formulas y conocimientos que empleaste en cada problema. estas explicaciones deben elaborarse en formato electrónico y publicarse en el blog.




PROBLEMA 1
En la figura, las dos circunferencias tienen un radio de 20 cm cada una, y son tangentes entre si, las rectas L1 y L2  son tangentes a las circunferencias como se observa en la figura. Determina el ara sombreada.



se determina el area de los círculos con su formula
Ac=  pi r^2

Ac= pi (20)^2=1256.64 cm

Determinar el area del cuadrado como el radio del circulo es la mitad de un lado del cuadrado entonces el lado del cuadrado es el doble del radio
Lcuadrado= 2R
Lcuadrado= 2(20)= 40 cm

Acua= L x L

A cuadrado = 40 x 40= 1600 cm^2

Para determinar el area de la forma irregular de la figura se tiene que restar el área del cuadrado menos el área de los semicírculos que es equivalente a un circulo

Airr= A cuadrado - Asemi

Airr= 1600 cm2 -  1256.64 cm = 343.36 cm^2



PROBLEMA 2

El área del cuadrado menor es 81in^2. Determina el área del circulo y el cuadrado mayor

Para este problema lo que se tiene que hacer es sacar el lado de los lados del cuadrado menor cuya area ya conocemos y es igual a 81in^2, despejando la formula del area del cuadrado podremos determinar el lado del cuadrado.

A=L^2
L=√A
L=√81= 9
ya despues de saber el lado del cuadrado procedemos a utlizar el teorema de pitagoras
C=√a^2+b^2
C=√81+81
C=√162
C=12.72792206in^2
 lo cual la cantidad de C es el diámetro del circulo lo cual para sacar su radio hay que dividir el diámetro entre 2.
R=D/2
R= 12.72792206/2= 6.363961031 in^2
 ya que tenemos el radio del circulo procedemos a determinar el area del mismo.
A= pi (r^2)
A=pi (6.363961031)^2
A= 127.2348in^2

Después se procede a sacar el área del cuadrado mayor, lo cual ya conocemos sus lados y es mas fácil determinar su área mediante la formula:
A= L^2
A= 12.72792206^2
A=162in^2

Por ultimo para determinar lo que nos están pidiendo es restarle al área de la circunferencia el área del cuadrado menor.
Atotal=A circunferencia - A cuadrado menor
Atotal= 127.2348 -  81
Atotal= 46.2348in^2

PROBLEMA 3

En la figura de la derecha, el triangulo ABC es un triangulo rectángulo e isósceles. Las tres semicircunferencias tienen como diámetro las dimensiones del lado  AB  y sus centros están en los puntos medios de los lados del triangulo. Determina el área sombreada.



hay que visualizar bien la figura, lo cual podemos apreciar que se forma un cuadrado en medio de la circunferencia del cual se puede calcular el área ya que es la mitad de la hipotenusa del triangulo
Acuadrado= LxL
A cuadrado= 6x6
Acuadrado= 36in^2

lo cual con estos datos podemos determinar el diametro de las circunferencias mediante el teorema de pitagoras.
C=√a^2+b^2
C=√6^2+ 6^2
C=√72
C= 8.4852in
Ya después de determinar C podemos saber el diámetro de la circunferencia pero necesitamos el radio que se obtendra mediante la siguiente formula.
R=D/2
R=8.4852/2
R=4.2426in

Ya después de obtener el radio procedemos a sacar el área del circulo mediante la formula siguiente.
A=pi (r^2)
A=pi (4.2426)^2
A=56.5477in^2

después haremos una operación que es restar el el area del circulo menos el área del cuadrado.
56.5477- 36/4= 5.1369in^2
después lo multiplicamos por 2
5.1369*2= 10.2738in^2
después para sacar el área sombreada se divide entre 4 y se multiplica por 3
Asombreada=(10.2738/4)(3)=

Asombreada= 7.7053in^2





problemas de razonamiento

PROBLEMAS DE RAZONAMIENTO MATEMÁTICO

A continuación se presenta la solución de los problemas por los dos métodos, una usando formulas comunes de figuras geométricas y la segunda usando formulas mas directas (segmento y sector circular) de las cuales se llega al mismo resultado

por favor darle click en los enlaces siguientes para dirigirse a las presentaciones de la solución del problema.

http://www.authorstream.com/Presentation/christian512719-3032018-metodo-matematicas/




http://www.authorstream.com/Presentation/christian512719-3032072-metodo/








domingo, 15 de enero de 2017

5 paginas de web que indica la verdad la mona lisa


La proporción áurea o número de oro se estudió desde la antigüedad, ya que aparece regularmente en geometría, en los patrones de crecimiento de órganos y organismos biológicos, crecimiento de poblaciones. Se usa desde la antigüedad en arquitectura, arte, producción industrial, etc.
La construcción del "mapa" del rostro de la Gioconda pintada por Leonardo de Vinci es similar a la construcción de la espiral áurea del nautilo en donde dan como verdad la proporcion áurea

¿Alguna vez se ha preguntado porque la Gioconda transmite tanta armonía?

La cara está perfectamente encuadrada en un rectángulo áureo, al igual que el resto de proporciones de la misma.

1,618...el número de oro

Existe un número, que indica una relación entre distancias, que se repite constantemente en la naturaleza sin que nadie haya sabido explicar aún porqué.

 Fue un comerciante italiano llamado Leonardo de Pisa y apodado Fibonacci (hijo de Bonacci, el apodo de su padre, cuyo significado es bien intencionado) quién escribió la serie que lleva su nombre y que contenía en su interior el enigmático “número de oro”. Fibonacci viajó mucho por oriente y de allí trajo esta serie que había ya sido descubierta por matemáticos hindúes.




La Gioconda es el retrato más famoso de la historia y quizás el cuadro más famoso de la pintura occidental. Su fama se debe probablemente a las múltiples referencias literarias, a las diversas interpretaciones sobre la protagonista y al robo escandaloso ocurrido el 21 de agosto de 1911.
Es además la última gran obra de Leonardo, si se tiene en cuenta que siguió retocándola hasta sus últimos años.

¿Por qué es tan especial el «número áureo»?

En 300 a.C., Euclides, el padre de la geometría, descubre una proporción divina que rige todas las cosas bellas: el número áureo, representado por la letra griega φ (fi), en honor al escultor griego Fidias, que utilizaba este valor estético en sus esculturas.





http://www.castor.es/rectangulos_aureos_gioconda.html

http://www.iboenweb.com/ibo/docs/seccion_aurea.htm

http://matematicasbecquerelianas.weebly.com/uploads/6/0/1/0/60102399/andr%C3%A9s_suarez.pdf

http://fuensantasantos.blogspot.mx/2012/07/alguna-vezse-ha-preguntado-porque-la.html

http://www.esferatic.com/2012/11/arte-y-matematicas-numeros-escondidos-en-el-partenon-la-mona-lisa-y-la-manzana-de-apple/

ENSAYO DE LOS DETRACTORES

RECTÁNGULO DE ORO 
Muchos que conocen el tema se pregunta si la sucesión áurea es cierto y verdadera, pues existen muchos objetos diseñados bajo el principio del numero de oro puesto que es una unidad de 1.618033 que se obtiene por la sucesión de fibonacci que dice que es la suma de dos numero (1+1) y el resultado lo sumas a un valor anterior del que te dio el mismo resultado.
El numero de oro nos indica que si un objeto, material o persona cumple con esta proporción de áurea es estéticamente llamativo y bello puesto que contiene el código, muchos de los pintores como leonardo da vinci utilizaban  este numero para que sus obras de pintura tuvieran una gran admiración, y pues hoy en la realidad son obras muy importantes, e inclusive no solamente lo uso leonardo da vinci sino también arquitectos que junto con este numero de oro construyeron monumentos muy importantes tal como las pirámides y el partenon.
cuando hablamos del phi podemos descifrar  que existe belleza a través de los números  (matemáticas), muchos dirán que es mentira pero pues como sabemos las matemáticas son ciencias exactas y no hay margen de error alguno, así que cuando hablamos de phi (0.618033), estamos hablando de algo que esta muy bien hecho y que tiene gran impacto al visualizarlo y por tanto es interesante que través de números se puede predecir que existe belleza,
Incluso cuando partimos a otros lugares y vamos viendo por el camino, vemos todo tipo de fenómenos y siempre hay una cosa que nos llama la atención por mas insignificante que sea, esto se debe por que ese suceso lo podríamos llamar así posee el rectángulo de oro, ya que sus características no se distinguen pero causa atracción por verlo.
este rectángulo de oro esta hecho por la sucesión de fibonacci que lo podría llamar como una serie infinita de números  naturales.
los detractores de este tema aseguran que no existe tal numero en obras famosas puesto que el numero de oro no tiene tolerancia. sin embargo señalo que mientra tomas nos numero consecutivos mayor sera el grado de exactitud del suceso. puesto que la sucesión fibonacci es una realidad si se habla de belleza.

para tener mas en claro está temática presentare una obra que es un simple pintura pero da mucho de que hablar ya que en ella se encuentra oculta el número de oro

La marca apple se dice que esta  hecha con la proporción áurea, usted se preguntara pero como es que cumple con razón de áurea si tiene lados desiguales? exacto, sus lados están completamente diferentes pero sus circunferencias si cumplen con esta sucesión, es por eso que la famosa marca apple es muy cotizada y buscada por las personas debido a que su logotipo es una simple manzana mordisqueada pero ya que su belleza y su atracción esta formada por esta sucesión  


aunque la pregunta que nos hacemos las personas que no conocemos mucho del tema ¿en verdad estas obras de arte y esos monumentos tan famosos son hechos con el numero de oro? realmente existen pros y contras en esos sucesos puesto que no todos captamos los mismo, puede existir controversia en este tema puesto que hay personas que se centralizan en el tema y otras que no.

Es ahí donde el Dr Marcoswky realiza sus aportaciones sobre esta sucesión puesto que el se dedica a la investigación científica y dedujo que las personas no alcanzamos a deducir lo que estamos leyendo, según él indica que con solo observar un fenómeno sabemos claramente si es valido o es rechazado, y regularmente lo que argumenta este autor es real, debido a  que nuestra cultura dejamos todo al ultimo y no ponemos mucha atención a lo que estamos viendo y tomamos una percepción diferente a la verdadera es por eso que argumenta que la sucesión de fibonacci es invalida.
El dr Marcowsky tomo como base de estudio la torre de guiza que según otras personas la modificaron para que cumpliera con la proporción de áurea es ahí donde indica que la torre no se hizo bajo esas medidas si no que la acomodaron puesto que las medidas que utilizaron al inicio de su construcción no son las misma de la proporción áurea, lo cual por otra parte indica que como la pirámide es llamativa querían que cumpliera con este numero.
Otro tema del cual también hizo mención fue que los griegos usaron la proporción áurea en el Pathernon. Ahí menciona una información tomada de que las medidas de este se toman de manera incorrecta, lo que hace que este no sea compatible con la razón de áurea. Hizo investigaciones y comparo imágenes donde revelaban que como lo decía en un principio las medidas del Parthenon, no coincidían debido a que si estas quisieran coincidir, se tendría que agregar una columna o estirar más la construcción de esta.
otro claro ejemplo para comprobar la falsedad  de  la proporción  de áurea  es el del monumento del partenon donde indica el dr Marcowsky que las medidas del fondo y de los lados de la escultura no cumple con esta sucesión puesto que los valores obtenidos de esta escultura no dan exactamente a los números de la proporción de áurea, es ahí donde afirma que esta sucesión es invalida y que su belleza no se debe a este número, y concluyó que las medidas del partenón habían sido alteradas para que cumpliera con la proporción de áurea.
De acuerdo a estas investigaciones el dr Marcowsky postula que "las mediciones de los objetos reales solo pueden ser aproximaciones", y puesto que hace referencia a que la belleza estética no existe, y de acuerdo a las medidas del partenon indica que  si es un aproximación entonces nadie es perfecto y es así donde dice que no existe la belleza estética.
gracias a todas estas experimentaciones que hizo el dr Marcowsky llego a la conclusión,  que la proporción áurea son erróneas debido a sus mediciones incorrectas, por otra parte indica que todas las esculturas y/o obras no están realizadas por el numero de oro, porque solo son aproximaciones.
sin embargo leonardo de pisa debió incluir un rango de aceptación (tolerancia) o un numero que se aproxime a phi.
El dr Marcowsky señalaba que los autores de esa época ya encontraban la belleza en ese numero basándose en las obras de leonardo da vinci, sin embargo leonardo da vinci en sus cálculos no eran muy precisos puesto que sus pinturas tampoco eran del todo ciertas.
el dr Marcowsky  solo buscaba la verdad de está temática puesto que dedujo que solo hay 10 relaciones que se aproximen al numero de oro y uno de ellos es el 34/21 cuya diferencia es del 0.06% del valor phi, lo que lo considera como un numero de oro.
Por otra parte lo que buscaba este doctor era solo la verdad sobre este suceso sin embargo, todos tenemos una perspectiva diferente de ver las cosas,pero su  propuesta es aceptable porque realiza unos argumentos para determinar si esta sucesión es cierta o falsa, si la belleza depende de este numero o solo es para crear conflicto en este tema.
pero entonces me pregunto es verdad esta sucesión  o no?
desde mi punto de vista como estudiante mi opinión  es que la proporción áurea es verdad porque los numero no mienten, los números indica la verdad, de no ser asi entonces porque tanto esfuerzo y dedicación es encontrar un numero que no sirve para nada, sin embargo si vemos el mundo desde otra perspectiva podemos darnos cuenta que  las marcas, esculturas y/o obras mas famosa porque se proclaman famosas? solo por el autor? es ahí donde utilizamos nuestro conocimiento para percibir muy bien las cosas y determinar si la belleza estética esta cifrada por numero o solo es por percepción.
si lo resolvemos mediante datos matemáticos nos daremos cuenta si estas cosas hechas supuesta mente por el número de oro nos tienen que dar exactas de lo contrario deduciríamos que es mentira esta teoría.
por otra parte diseños que contienen esta sucesión y no llaman atención y no son famosos como el logotipo de PEPSI que apesar de estar hecho bajo esta sucesión no tiene mucha fama y no tiene un gran impacto visual. y entonces partimos que el numero del oro no indica belleza estética como tal. pero como ya lo menciones todos tenemos una forma distinta de ver las cosas, quizás yo veo cosas que otros no ven o viceversa, cada quien capta cosas diferentes y es por tal motivo que no podemos decir que la proporción áurea no significa lo mismo para todos.

si somo observadores nos damos cuenta que la perfección o la búsqueda de la perfección es regida por algo recto o sólido que no tenga margen de error, para lo cual las matemáticas son la perfecta herramienta para llevar a cabo esto, imaginen si el número phi formará parte de nuestra rutina diaria, sería una unión perfecta ya que siempre estaríamos buscando la belleza estética.
Cabe señalara que las matemáticas no mienten y su margen de error es quien lo maneja en este caso el phi para casos prácticos de belleza debe ser lo mas exacto posible y sin aproximaciones de las cuales dejaría de ser un número fijo asertivo a un numero común y corriente.

El numero de oro es un número que lo podemos encontrar en todas partes, claro no ha  simple vista ni en su forma real sino en imágenes, esculturas, obras, edificios, etc. y como sabremos esto? pues facil, sabremos de una figura que llama la atención y aunque tu la mires y la mires y no le encuentras el porque es ahi donde está oculto el phi, y solo se podrá descubrir trazando el rectángulo de oro y dando las medidas especificas del numero de oro (0.618033).

por otro lado leonardo  Da Vinci, también observo que en las plantas, las hojas iban ordenadas de 5, y siguiendo una forma de espiral. También se observó lo mismo en las ramificaciones de los árboles.  En las flores se hacía presente por el número de pétalos que estas tienen, y unas hasta en la forma de espiral o áureas que tienen en su centro.
En otro caso que se muestra la sucesión,  en cómo van creciendo algunos seres vivos, como lo que sería el caracol, que se va desarrollando en una espiral áurea, y su caparazón crece en forma ordenada y con cierta base matemática. Pero no solo se encuentra la medida de oro en los espirales, sino también hay otras geometrías áureas representadas en los seres, un ejemplo sería en la estrella de mar, que son pentágonos áureos.
Las espirales áureas están representadas en casi cualquier cosa, como pudieran ser las espirales que se forman por las galaxias en el espacio, también en cómo se forma un remolino en agua o hasta como se enrolla un gusano.
Por lo anterior investigado podemos llegar a la conclusión de que phi o Φ, el número áureo, de la razón dorada, de la medida de oro, entre otros nombres que vimos por los cuales se le conoce, es muy utilizado en casi todas las cosas físicas. Y por lo que a mí me concierne, puedo decir que toda aquella cosa que usa esta proporción, para su forma física, sí es más ligeramente atractiva a las demás, ya que pienso que cualquier cosa hecha con base a números que siguen cierta sucesión, siempre se verá mejor que algo que no tiene bases, ni sigue un orden. Aprendí que está razón de oro, fue descubierta desde hace mucho tiempo y que conforme pasaba, ciertos científicos lo llegaron a descubrir y emplear en sus trabajos u obras.
otro de los diseños que cumplen con el rectangulo de oro es el de toyota que el numero de oro se obtiene  diviendo los segmentos a y b y así podemos afirmar la teoria del rectangulo de oro
como puede ver si quitamos el rectangulo de oro se aprecia una imagen comun e insignificante pero el cual llama la atención a algunas personas y podemos saber que el numero de oro esta presente pero no se devisa a simple vista es por ello que tenemos que trazar el rectangulo de tal manera que nos quede un segmento del cual divido nos de el numero de áurea.
este es un claro ejemplo y como puede ver son diseños insignificantes para la perosna que no sabe del tema , sin embargo aun cientifico es diferente su punto de vista debido  a que el ve mas alla de lo que se plantea  y es por eso que se puede decifrar en la imagen ese rectangulo.

por otro lado,la importancia de la razón de oro en la actualidad en el ámbito laboral puede residir en la presentación de un un producto, la estructura por la cual se forma un corporativo, existen muchas maneras de aplicar este conocimiento matemático en la actualidad ya que la mayoría de las veces nos basamos en la búsqueda de la impresión, la innovación, como por ejemplo están algunos logotipos de empresas las cuales han sido muy reconocidas por su imagen que proporcionan al público, tales como; Toyota, Apple y Pepsi. Estas tres son ejemplos de compañías que buscaron la belleza estética a través de las matemáticas para levantar sus corporativos, que su atracción tiene un gran impacto en la sociedad lo  cual causa su comercialización, entonces la razón áurea ya no solo es la belleza estética sino que también de un cierto modo es la que permite que con el impacto que causa atraer personas se convierte en una ganancia ya que lo estamos utilizando un logotipo para comercialización.


Te recomiendo que trates de las cosas materiales  que hagas las crees utilizando la aportación de Fibonaccy, Fi=1.618033, ahora que ya conoces como esta función matemática se convierte parte de la belleza estética, y si es verdad de que las matemáticas también forman parte de la belleza y todo lo que creamos.

desde mi punto de vista yo me quedo con la teoría de fibonacci ya que el esta basado en matematicas. y la matemáticas  es una ciencia que no miente así que mi opinión es que la proporción áurea es real y puede ser que la belleza exista por medio de numero matemáticos.
Aunque este número áureo es usado en las matemáticas, como sería en la geometría, y en la vida cotidiana, tiene ciertas propiedades con las que ningún otro número que se le compare cuenta. En cuanto a la información que proporciono Fibonacci, creo yo que nunca imagino haberlo descubierto y menos saber que este es expresado en la naturaleza en casi todos los seres vivos

CHRISTIAN OMAR MEDINA QUIROZ 
GRUPO: 2 "A" 
PROCESOS INDUSTRIALES AREA MANUFACTURA

ENSAYO ESCUELA DE ATENAS

ESCUELA DE ATENAS


La escuela de atenas es una obra muy bien pintada y muy importante por que debido a la obra en ella se encuentran personajes que por sus aportaciones a la ciencia  y  filosofía son considerados importantes por el simple hecho de  descubrir en distintas manera las verdadera lógica, motivo por el cual el papa julio ll  reconoció la gran aportación que realizaron  y los mando dibujar con el pintor rafael que por sus obras ha impresionado a muchas personas para posteriormente ponerlos en el vaticano. Pero esta obra no solo la pinto para ponerla en una pared, sino que  significa símbolo de la "filosofía", es por eso que en esa pintura se encuentra aristoteles autor quien hizo diversas aportaciones y/o creaciones tales como: la lógica formal,  formulo la teoría de la generación espontánea, creo grandes descubrimientos en la botánica y zoología es por eso que lo llaman el padre estas ramas. por otro lado tenemos a platon que su principal aportación fue de afirmar que el conocimiento estaba basado en los ideales y/o creencias. después tenemos Heraclito quien afirmaba que el mundo provenía de una forma natural. por otra parte se encuentra hipatia, autora que realizó aportaciones a la algebra, geometría y la astronomía. 
desde mi perspectiva el auto que pudo servir de estudio fue DIOGENES ya que el vivía en la calle, convirtiéndose en pobre del cual le llamaban el "perro", y gracias a su suceso vivido el convirtió la pobreza en una virtud, su principal aporte fue en despreciar  lo convencional  y oponerse a la naturaleza, y despreciar los usos de la sociedad, en la imagen se presenta en forma sentado sobre los escalones donde expresa lo vivido. otro autor es parmenides que su principal aporte fue el de promover el carácter religioso y afirmaba la identidad del ser. Pitágoras es un autor matemático de gran importantes al igual que los demás, pero esto debido a su gran aportación a la matemática y el trataba de explicar la razón de ser mediante los números. otro de los personajes mas importantes fue Arquimedes quien se considera importante por su capacidad de crear cosas dirigidas a ingeniería y sus aportes al física y matemáticas.
Plotino es un autor y se considera importante  por que fundo el neoplatonicismo y autor de las Enéadas y utilizó las obras de platon para enseñar en su escuela. Mientras que  por otro lado tenemos a socrates quien se profundizo en la filosofía de la ciencia del ser interior y estableció los fundamentos de justicia y creo el concepto de moral. Alejandro de magno se considera importante por ser uno de los grandes militar gracias a las enseñanzas que le impartió platon en la escuela de atenas.
Anaximandro  hablaba del universo y afirmaba que todo vuelve a su estado original, y otra aportación fue que descubrió la oblicuidad de la ecliptia.
Averroes este autor decía que las verdades metafísicas se podían expresar a través de la filosofía y la religión, tal fue así que los cristianos la llamaron como la teoría de la doble verdad y su contribución fue para la medicina fue que escribió las generalidades y conceptos, este actor ademas de estas aportaciones no estaba de acuerdo con ptolomeo y decía que la filosofía  constaba de dos cosas, una que era la aplicación de las leyes lógicas que existen en el pensamiento y los datos que nos proporciona la observación.
Antistenes fue un autor  importante debido a que las enseñanzas del maestro socrates lo hicieron entender aprendiendo la ética que inclusive después escribió sobre ética pero no fue muy convincente y se dirigió a predicar por el ascetismo y la simplicidad con el ejemplo, lo cual afirmo que el dios no es como las cosas y nada de lo que diga de el puede afirmarse, él fundo una escuela cinica donde donde su preparación no era la intelectual sino la de la vida virtuosa.
Epicuro autor se dedicaba a dar clases en un jardín, él se basa mas en la felicidad y en los obstáculos que se interponen en ella. y afirmaba que la inmortalidad del alma esta constituida por átomos al igual que todas las cosas.
Claudio ptolomeo el se basaba en  estudiar la gran cantidad de datos existentes que existen entre los planetas para poder explicar el movimiento de los planetas y así poder realizar predicciones.
Estrabón se dedico a estudiar lo aspectos de los humanos, la historia y los mitos para visualizar la verdadera razón de las cosas.

De acuerdo a lo leído,  desde mi punto de vista expreso que gracias a las aportaciones de  estos grandes filósofos, matemáticos y científicos, hoy en día se han descubierto y/o creado muchas cosas, ya sea para el ámbito de la construcción, arte, filosofía,etc. dichos autores se identifican por no creer en fantasías (dioses)  en lo que los demás creían, y de ahí parte su interés por estudiar el comportamiento tanto de las personas como de las cosas materiales.


muchos de los personajes tenían distintas formas de pensar y forma de ver la vida, es por eso que la mayoría de estos autores hicieron sus estudios acerca del comportamiento, tal  que dedujeron estas conductos como ética y moral.

otros de los personajes tales como pitagoras, hipatía, euclides, sus aportaciones fueron hacia la matemáticas, desarrollando formulas, conceptos y descripciones que ayudan a entender la verdadera razón de las cosas, e inclusive hipatía es la primera mujer de la historia en realizar aportaciones a la geometría,  algébra  y la astronomía, y aparte creó instrumentos tales como un densimetro (para determinar la densidad)  y un astrolabio (para determinar la dirección de las estrellas).


Por otro lado no todos estos personajes aportaron en forma de descubrir algo, sino escribían o pintaban obras que otros autores describían. 

Cabe señalar que a pesar de estar en una misma escuela, las aportaciones realizadas por cada personajes no eran del todo aceptadas por otros,  que estaban en desacuerdo con esas teorías 
debido a la forma de pensar de cada autor.


la sabiduría de estos autores no trata de solo de acumular los conocimientos que tienen sino con estos mismos trabajar conocimientos mas sólidos. es por eso que euclides para descubrir la geometría no solo hizo una figura para determinar todos sus conceptos, sino que realizo con el conocimiento adquirido mas figuras que le proporcionaran conocimientos mas claros y precisos y así poder descubrir la geometría con todos sus componentes.

Al igual que euclides otros personajes buscaron fortalecer el conocimiento, es por eso que no solo hicieron una sola aportación, sino que hicieron muchos más.


por otra para los personajes de platon y aristoteles fueron los principales autores intelectuales de la edad media en la filosofía antigua.

sin embargo dichos autores tenían algo en común, solo que lo hicieron de forma diferente, lo que ellos  buscaban era la "verdad racional" por el cual realizaron muchas aportaciones que les indicara  el porque de las cosas, es por eso que hicieron muchas aportaciones de distinta manera lo cual bajo el mismo principio "la verdadera razón".

Algunos de estos personajes la mayoría filósofos explicaban la verdad racional relacionándolo con el pensar de las personas de las cuales no se explicaban.

Por otro lado la pintura de la escuela de atenas es uno de los mas grandes obras que expresa la verdadera razón de las cosas que hoy utilizamos debido a que esos personajes dedicaron su vida entera para explicar el comportamiento de las cosas, que influían en el ser y como se manifestaban por tanto esta obra fue colocada en una de las cuatro paredes del vaticano que junto con otras tres esculturas resumen la razón de ser de las cosas.
Mientras tanto la escuela de atenas  se caracteriza por ser el único lugar donde no se dejaban llevar por las creencias, sino que ellos querían saber el porque, y mas que nada querían saber el comportamiento de las cosas.
La escuela de atenas no solo se basaba en estudiar el comportamiento de las cosas sino que también trataban de encontrar la manera de explicar los sucesos que pasaban es por eso que cada personaje tenia una forma distinta de ver estos sucesos, como ya vimos unos filósofos se basaron en el comportamiento de las personas desarrollando sus aspectos, tales como la moral,lógica, ética, metafísica, religión, cosmologia, etc. lo cual ellos se basaron en las conductas del universo y el ser, sin embargo otros de los personajes se inclinaron  en operaciones que les ayudaran a explicar su comportamiento desarrollando conceptos tales como la geometría, astronomía, álgebra, etc. estos estaban mas inclinado en estudiar los comportamientos de la tierra es por eso que platon y aristoteles en la obra señalan el cielo y la tierra porque de ahi los diferentes personajes iniciarían sus estudios por saber la verdadera razón del universo,
los personajes dedicados a estudiar el comportamiento mediante operaciones matemáticas no solo se basaron en ellas sino que realizaron diversas aportaciones relacionada con la razón del ser humano tales como la lógica, el cosmo , entre otras por las que al mismo tiempo de ir estudiando estos comportamiento surgían  diversas dudas  que se relacionaban con el universo interior.

diseños elaborados con la proporcion aurea

SUCESIÓN FIBONACCI Y LA RAZÓN ÁUREA
Esta sucesión se la debemos a Leonardo de Pisa, también conocido como Fibonacci,
matemático Italiano del siglo XIII. La sucesión descubierta por este matemático la podemos encontrar en la computación, matemáticas, juegos, en el arreglo de un cono, en la música, ¡hasta en la naturaleza!
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El descubrimiento de Fibonacci nos entrega otras sorpresas como su aplicación en diferentes áreas, como en la imagen que se encuentra a continuación donde se construye un rectángulo con cuadrados internos que son la longitud de los números de Fibonacci. Este rectángulo se asemeja al rectángulo áureo.


NATIONAL GEOGRAPHIC

Aunque en apariencia parezca un simple rectángulo amarillo, en realidad este rectángulo respeta a la perfección las proporciones áureas. Un detalle muy apropiado para una marca centrada en la belleza de la naturaleza.

PEPSI

El nuevo logo de Pepsi es muy simple y efectivo, caracterizado por el ahorro, puro diseño. Se ve intrigante y hermoso. Casi parece un emoticon riéndose en rojo y azul. ¿Pero sabían que la subyacente columna vertebral del logo de Pepsi sigue una proporción áurea? La marca Pepsi es creada por círculos intersectados con una proporción conjunta de una a la otra. Y, la proporción: ¡es área (φ)!


TOYOTA

El logo de Toyota consiste en 3 óvalos. “Las dos elipses intersectadas intentan representar el cliente y el producto… y la importancia de esa relación”, de acuerdo con un e-mail de Mike Michels, VP de Comunicaciones de Toyota Motor Sales USA, Inc. “El aro de afuera representa el mundo y la naturaleza global de nuestro negocio”. En una vista más de cerca se puede encontrar fácilmente una retícula basada en (φ) en su logo. La retícula-phi es formada por líneas divisorias con cierta separación –la separación está en el radio de la proporción áurea (φ).

ICLOUD

Otro producto de Apple y nuevamente otra pieza maestra del diseño. Las ondas en las nubes están hechas por círculos cuyos diámetros son proporcionales al tú-ya-conoces-ese-número. Además el rectángulo que contiene, como se muestra a continuación, es un rectángulo áureo. De hecho, la mayoría de productos de Apple, que van desde ipods hasta iphones son rectángulos áureos. ¡Son increíbles los diseñadores de Apple!


BP

BP es una de las compañías internacionales líderes en gasolina y petróleo en el mundo. Ellos pusieron su nuevo logo en 2000. Lo que parece ser un logo atractivo, sin embargo, resulta estar formado por círculos concéntricos, nuevamente proporcionales a la secuencia Fibonacci. ¿Es una mera coincidencia o una ejecución planeada?